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章次 |
重点、难点 |
解决办法 |
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第1章 |
将初学者引入经济学的思维范式。 |
针对初学者的特点,开展课程组教学研讨，在课堂上通过事例与学生进行交流互动。 |
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第2章 |
各种弹性的概念、分类及计算 |
提炼弹性的基本概念特征，安排较多学时和要求学生提前预习和课后练习解决 |
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第3章 |
需求曲线推导，替代效应与收入效应分析 |
讲授时着重效用最大的基本原理，强调图形分析中的辅助线作法以及相关计算步骤的针对性讲解 |
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第4章 |
长短期生产函数的特征 |
讲解时强调生产函数是投入—产出关系，注意不同生产状态时要素投入原则 |
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第5章 |
各种长短期成本曲线的关系 |
通过动态ppt将各曲线关系说明清楚，并用数学推理证明曲线关系特点，如MC与AC、AVC的交点问题，避免学生因图形直观性而简单理解。 |
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第6章 |
完全竞争厂商的最优产量选择和供给曲线 |
注意知识的综合性，回顾成本曲线和产量曲线的内容，安排较多学时讲解，安排一定的习题。 |
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第7章 |
不完全竞争厂商均衡，博弈论 |
采取将各种市场结构的相关问题进行对比分析，强化有关问题在不同结构下的异同。 |
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第8章 |
不同市场结构下要素供给条件 |
区别产品市场的供给，对照讲解经济主体的行为原则变化 |
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第9章 |
不同市场结构下要素需求条件 |
采取比较分析和习题训练相结合，使学生掌握对应不同结构要素均衡条件特点以及基本原理相同性。 |
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第10章 |
一般均衡的三个条件 |
从基本涵义推理一般均衡的交换、生产和交换与生产的条件，讨论这三个条件对于实现一般均衡的必要性。 |
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第11章 |
信息不完全、不对称对微观经济决策的影响 |
取用现实事例，分析信息问题对微观经济决策的重要性，并解析由此得出与完全、对称信息下不同结论的原因。 |
