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7月5日—6日，邳州农村商业银行与运河中学等校学生在新体育场举行“爱的星期日”之校园心连心活动，来自各校的学生及邳州农商行员工300多人参加了活动。 “爱的星期日”之校园心连心活动引用了体验式学习方式作为活动的基础模式，透过不同类型的练习与分享，从体验中学习人与人之间的良好的沟通、信任、支持和欣赏，从而为社会新一代创造一个更有效、更好的发展环境。它有别于传统游戏，以自我学习而非以胜过他人为目标。体验式学习的过程是参加者通过活动产生的体验自我洞察、自我学习的过程。参加者从练习中会与他人接触、互动、交流，并因此激发不同的效果；通过自己在活动中的表现及其所反应的态度来洞察自己的为人处世模式，进而体会、检视自己和其他人的关系，最终达到学习的目的。
开展的体验式游戏：黑暗中前行，学员排成一纵队，手搭在前一个的肩膀上，队伍首尾不需戴眼罩，中间所有人戴上眼罩，按指令进行前行，锻炼沟通、协调和团队能力；跳大绳，要求每个人必须通过，每个人必须在通过后摇一次绳，第一人通过后第二人必须在绳子第三次触地时通过绳子，有一人出现失误全体重新开始；愿景树，每个人在一张大白纸上画一颗大树，通过在大树上粘满图片，表达自己在学习、生活、健康等方面想达到的层面，进行感悟和追求；T台表演，展示自己；通过小组成员（学生）组织节目活动，送过父母、教师一个礼物。
在“爱的星期日”之校园心连心活动当日，不论参加者平日的身份是学生、老师或家长，都可以暂时放下。没有身份、年龄的界限，而让每个人都回归到最根本的人与人之间的关系中，且能愉快地共度这一天的时光。
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